MUSICALIZANDO COM INCLUSÃO
GABJAPRES1
UACI
Público
Promover a inclusão social e cultural de pessoas com deficiência por meio da educação musical acessível, garantindo desenvolvimento educacional, autonomia e integração comunitária. Objetivos Específicos: – Oferecer aulas de música acessíveis (teoria, canto, percussão, instrumentos adaptados). – Desenvolver competências socioemocionais e cognitivas. – Integrar famílias, escolas e rede de proteção. – Formar grupos musicais inclusivos (coral, percussão, camerata adaptada). – Ampliar a cultura institucional de acessibilidade no TJPI.
Implementação da Escola de Música Inclusiva do TJPI, por meio de aulas teóricas e práticas de musicalização acessível para pessoas com deficiência, com acompanhamento especializado, metodologia inclusiva, adequação instrumental e participação de parceiros institucionais (Exército Brasileiro e instituições sociais).
ESCOPO DO PROJETO:
Resumo objetivo de todo o projeto, neste campo o Gestor, a Gestora e/ou o Gerente devem incluir as informações relevantes que serão necessárias para a execução do projeto;
• Criação da Escola de Música Inclusiva do TJPI;
• Definição de espaço físico acessível (salas, acústica, mobiliário adaptado);
• Parceria para disponibilização de profissionais especializados em música e inclusão;
• Aquisição de instrumentos musicais convencionais e adaptados;
• Seleção dos estudantes com apoio da rede de proteção, APAEs, associações e escolas;
• Implementação de metodologia pedagógica acessível;
• Acompanhamento e avaliações periódicas;
• Apresentações musicais em eventos institucionais e comunitários;
• Monitoramento contínuo e relatório de impacto.
Fora do Escopo não cadastrado
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15 Dez 2025
07 Jan
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19 Fev
Realizar tratativas formais com o Exército Brasileiro e demais parceiros institucionais necessários para a execução do projeto. Inclui reuniões técnicas, definição das responsabilidades de cada instituição, elaboração e assinatura de acordos de cooperação, além da articulação com órgãos e entidades da rede de proteção e organizações da sociedade civil atuantes em inclusão e acessibilidade. Também compreende o estabelecimento de canais permanentes de comunicação e alinhamento metodológico entre as equipes envolvidas. |
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07 Jan
31 Jan
Executar processo de identificação e seleção dos alunos com deficiência aptos a integrar o projeto. A ação envolve comunicação com escolas, associações e rede de proteção, coleta de informações básicas dos candidatos, análise de perfis funcionais, visitas técnicas (se necessário), elaboração da lista final de alunos e comunicação oficial às famílias. |
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Preparar o espaço físico destinado à Escola de Música Inclusiva, garantindo plena acessibilidade. |
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11 Fev
30 Nov
Implementar a grade de aulas teóricas e práticas de música, com metodologia inclusiva. Compreende: organização de turmas, definição de cronograma pedagógico, distribuição de instrumentos, acompanhamento da evolução dos alunos, condução das aulas por instrutores especializados (incluindo profissionais do Exército), registro de frequência, atividades de integração familiar e realização de ensaios preparatórios para possíveis apresentações. |
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11 Fev
16 Dez
Acompanhar sistematicamente a execução do projeto e medir seus resultados. |
N/D
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Nenhum risco cadastrado para este projeto